每個學校都有自己的網站和網址，學校不同網站不同。每個學校的網站上面都有自己學校的信息，而且網站上面的信息也和全面，想要了解一所學校的信息點擊學校的官網或者說是學校的平臺網址都可以了解到學校的信息，接下來我們一起來看看江川縣職業(yè)中學的網站網址吧。

江川縣職業(yè)中學網站網址：http://www.jczz.net.cn/

江川縣職業(yè)中學平臺網址：http://www.opuscolorado.com/ujcxzyzx

江川縣職業(yè)中學拓展閱讀

2003年前，江川職中在校生不足200人。學校步履維艱，到了"逆水行舟，不進則退"的最艱難境地，是上還是下?新上任的黃正剛校長帶領班子成員痛下決心:無論如何也要把江川職中搞上去!旋即數次組織召開校務會、教代會、教職工大會、學生會會議統一思想，認清形勢，集思廣益。組織人員就專業(yè)設置、培養(yǎng)需求和目標、就業(yè)新趨勢等問題走進家庭、企業(yè)和社會深入開展調查研究，找準定位，提出學校整改方案，緊接著制訂《江川職中中長期發(fā)展規(guī)劃》理順辦學思路，并且大力開展招生宣傳工作。辦學上確定"內涵外延并重"之路，實施以質量求生存，以質量帶動辦學規(guī)模的聯動機制。一是理清辦學思路，明確發(fā)展目標，變目標為動力。制定學校中長期發(fā)展目標，把擴大招生規(guī)模、提高教學質量、暢通就業(yè)渠道作為學校發(fā)展的根本問題來抓;二是全面協調，積極爭取上級部門的支持、整合辦學資源。2003年9月以來，市縣黨委、政府主要領導和教育行政主管部門多次到學校調研，幫助查找辦學癥結所在，在政策、資金方面給予學校大力支持;三是優(yōu)化師資隊伍。針對教師隊伍結構不合理、專業(yè)素質偏低等問題，在解放思想中統一思想，大力開展培訓，

江川縣職業(yè)中學就讀前景

實施中青年教師培養(yǎng)工程。同時建立優(yōu)績優(yōu)酬機制，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、奉獻職業(yè)教育的責任心和事業(yè)心;四是改革對學生職業(yè)能力和就業(yè)意識的提升機制。根據市場需求調整專業(yè)課程結構，加大技能訓練課程的比重，注重學生技能培養(yǎng)，使學生既能學到專業(yè)理論知識，又掌握嫻熟的專業(yè)技能，以增強學生在就業(yè)市場上的競爭力。按照"以服務為宗旨、以就業(yè)為導向"的指導思想，堅持面向社會、面向市場、面向企業(yè)辦學，做大做強特色專業(yè)。與用人單位建立了長期合作關系，定期派出師生到相關單位實踐鍛煉，為學生就業(yè)搭建平臺，建立多個校外實習基地;根據合作單位的需求來確定培養(yǎng)目標、課程設置、教學內容和學習成果評估，把滿足企業(yè)的人才需求作為課程開發(fā)的重點，全力提高教育與培訓的實效性和針對性;積極為學生開拓就業(yè)市場，變"等人上門"為"主動登門"，采取多種方式拓寬就業(yè)渠道，大力加強就業(yè)指導工作。面向城鎮(zhèn)、面向農村積極開展各級各類培訓，加大技術推廣和學校的輻射帶動功能。

看了江川縣職業(yè)中學的信息和學校資料之后，同學們自己對學校感興趣或者是還有什么不清楚不了解的，可以直接點擊學校的官網或者是平臺網址直接了解學校。最后希望各位同學都能找到自己心儀的學校。