我們可以通過手機查找到學(xué)校信息，也可以撥打電話學(xué)校咨詢，如果我們不想在網(wǎng)上查找學(xué)校的資料，那么就可以通過學(xué)校招生電話聯(lián)系，直接打電話給學(xué)校老師了解信息更快。所以在了解黃巖第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的時候，建議通過電話進行咨詢了解。

黃巖第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校招辦電話

聯(lián)系電話：89163328 89163315

學(xué)校地址：黃巖區(qū)江口鎮(zhèn)山下郎村二區(qū)63號

黃巖第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)發(fā)展

隨著知識經(jīng)濟與高新技術(shù)的迅猛發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，崗位所需的知識和技能更新周期加速，專業(yè)完全對口的崗位越來越少，職業(yè)變動的可能性越來越大，用人單位對人才選用的標準也從單純注意專業(yè)變化到注意綜合素質(zhì)，要求畢業(yè)生不僅應(yīng)有良好的文化基礎(chǔ)、過硬的崗位技能和能力，還應(yīng)有良好的職業(yè)素質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展的能力，這要求中職教育應(yīng)由關(guān)注崗位技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)向注重職業(yè)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

我校根據(jù)學(xué)生實際，如何有效地培養(yǎng)和提升中職畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)能力，使學(xué)生順利就業(yè)，盡快適應(yīng)職場變化與需求，進行了有效探索。學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力不斷提高。

通過校企合作、頂崗實習(xí)、現(xiàn)代學(xué)徒制讓學(xué)生從學(xué)生角色到職業(yè)角色的過渡過程中，主動調(diào)節(jié)他們的行為以適應(yīng)環(huán)境變化、滿足新的角色期望，使學(xué)生逐漸達到所從事職業(yè)的職業(yè)要求并順利完成職業(yè)活動，能夠利用環(huán)境，創(chuàng)造條件使學(xué)生達到較強的職業(yè)發(fā)展目標的綜合能力，主要包括職業(yè)規(guī)劃能力、合理的知識和技能結(jié)構(gòu)、自主學(xué)習(xí)能力、職業(yè)道德水平、人際交往能力、承受挫折的能力等。

黃巖第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校深化校企合作

為了進一步深化校企合作機制，黃巖第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校與雙慶家居進行校企合作，共建校內(nèi)實習(xí)實踐基地(校內(nèi)電商創(chuàng)業(yè)孵化園)。以“現(xiàn)代學(xué)徒制”為基礎(chǔ)開展，企業(yè)方全程參與指導(dǎo)學(xué)生進行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，最大化的讓學(xué)生接觸電子商務(wù)前沿知識和增強其動手能力，破解本校實訓(xùn)操作教學(xué)中理論脫離實踐的難題。

同時我校電子商務(wù)專業(yè)教師急需更新知識以及體驗實操流程，通過引企入校更是極大的方便了教師能及時汲取新的知識。在項目運作時，專業(yè)課教師也可以實時跟進，領(lǐng)悟和掌握電子商務(wù)的前沿技能，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，也為將來的課程改革提供師資儲備。校方提供基地場地、專業(yè)設(shè)備、兩組電商運營團隊，企業(yè)提供實踐指導(dǎo)人員、技術(shù)支持(運營、美工、攝影)以及網(wǎng)店店鋪(初期)，與學(xué)校進行合作共建，幫助在校學(xué)生進行社會實踐，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

如果擔(dān)心自己了解到的信息不夠真實，或者是可信度不夠高，這個時候同學(xué)們就應(yīng)該打電話去咨詢一下。找到學(xué)校的招生辦聯(lián)系，我們就可以直接聯(lián)系學(xué)校的招生老師。所以想要了解黃巖第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生信息就可以通過信息的的招生辦聯(lián)系方式打電話去問清楚一些問題。