了解了一所學校的招生專業(yè)以后，就會知道不同學校之間的專業(yè)是有關(guān)不同的，而學校的專業(yè)又是與學生的學習情況有關(guān)的，甚至與學生的將來也有關(guān)系。這就是需要被了解的有關(guān)于南寧第四職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)情況，有需要的學生和家長是可以了解這方面相關(guān)資料的。

南寧第四職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)

邕寧校區(qū)：幼兒保育(中職升本科方向)、幼兒保育(中職升?？品较?、幼兒保育(綜合方向)、民族音樂與舞蹈專業(yè)、服裝設(shè)計與工藝、園林技術(shù)(園林設(shè)計與施工方向)、繪畫(升學方向)

竹溪校區(qū)、汽車運用與維修(中職升本科方向)、汽車運用與維修(東風南方汽修技師班)、汽車運用與維修、汽車運用與維修(中德諾浩班)、新能源汽車運用與維修、汽車車身修復(fù)、高速鐵路乘務(wù)、高速鐵路乘務(wù)(優(yōu)藍班)、城市軌道交通運營服務(wù)、城市軌道交通運營服務(wù)(優(yōu)藍班)、城市軌道交通車輛運用與檢修、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用(美的班)、無人機操控與維護、運動訓練(籃球運動) (升本班)、運動訓練(籃球運動)、計算機應(yīng)用、計算機應(yīng)用(海信班)、市場營銷(網(wǎng)絡(luò)營銷方向)

南寧第四職業(yè)技術(shù)學校汽車運用與維修專業(yè)

教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

具備技能：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

南寧第四職業(yè)技術(shù)學校辦學合作

截至2021年，與我校合作企業(yè)數(shù)達100多家。校企雙方共同制定和實施人才培養(yǎng)方案、教學計劃，共同組建教學、實習管理師資團隊;

企業(yè)派資深技術(shù)骨干到我校進行專業(yè)教學、投入資金設(shè)備，共建校內(nèi)及校外實訓基地，共同安排學生實習及就業(yè)等。

麥特、中德諾浩、美的集團、優(yōu)藍控股、海信科技等公司先后在學校設(shè)立獎學金。通過深化產(chǎn)教融合，校企合作，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。

每所學校之間的專業(yè)情況是有所不同的，因為每所專業(yè)都是依據(jù)社會發(fā)展來開設(shè)的，從而有熱門專業(yè)，也有其他的。如果有想要了解更多有關(guān)于南寧第四職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)情況，學生是可以直接關(guān)注有關(guān)學校的相關(guān)網(wǎng)站信息的。