在報考學(xué)校的時候，同學(xué)們通常會通過學(xué)校的招生簡章先簡單了解到學(xué)校的相關(guān)信息再來做決定，通過學(xué)校的招生簡章，同學(xué)們可以先簡單了解到學(xué)校的地址在哪里，學(xué)校的招生專業(yè)有哪些等最基本的情況，這樣同學(xué)們就可以初步篩選出來自己的理想院校的相關(guān)情況。在選擇好自己的理想專業(yè)之后，同學(xué)們就可以接著關(guān)注學(xué)校的招生計劃的相關(guān)情況了。接下來，小編就為同學(xué)們簡單介紹一下蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計劃的相關(guān)情況，同學(xué)們可以參考一下。

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)：電子商務(wù)技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車營銷與服務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、軟件技術(shù)、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、計算機應(yīng)用技術(shù)、機械制造與自動化、機械設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)。

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，列入國家統(tǒng)一招生計劃，具有獨立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高校。 學(xué)院秉持"厚德、重能、實用、創(chuàng)新"的校訓(xùn)，堅持"以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好條件。大力推進教育教學(xué)改革，積極探索實踐校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。 2007年學(xué)院通過了江蘇省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作水平評估。2009年，學(xué)院被省教育廳評為"文明宿舍單位"。2010年，學(xué)院通過省教育廳高校公共衛(wèi)生管理考核，成為江蘇省同類高校中唯一達標的單位。2012年被省教育廳、省綜治辦、省公安廳授予"江蘇省平安校園"稱號。

學(xué)院開設(shè)的專業(yè)多是以昆山、蘇州、長三角地方經(jīng)濟社會發(fā)展急需的專業(yè)為主。目前已經(jīng)形成了以信息技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的四大專業(yè)群:包括信息技術(shù)類專業(yè)群、模具數(shù)控類專業(yè)群、數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)群和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群。其中動漫設(shè)計與制作、模具設(shè)計制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、物流管理、報關(guān)與國際貨運、軟件技術(shù)等專業(yè)，具有著廣闊的市場前景和發(fā)展空間。

2003年9月，學(xué)院首批招收至今，在省、市教育主管部門的關(guān)心支持下，學(xué)院經(jīng)過十年多的發(fā)展，已經(jīng)具規(guī)模。學(xué)院有五個教學(xué)系和一個二級學(xué)院，全日制在校學(xué)生 6700多名，教職工近600人，其中專兼職教師400多人，專兼職教師中有高級職稱的300余人， 青年教師中具有碩士以上學(xué)歷的占70%。學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)儀器設(shè)備總值3億元，有30個教學(xué)用計算機機房、20多媒體教室，二十五個校內(nèi)實驗、實訓(xùn)室，近20個校外實習實訓(xùn)基地，為學(xué)院學(xué)生的實踐教學(xué)提供全面的服務(wù)。

辦學(xué)十年多來，特別是最近兩年來，在各級政府、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全院教職員工，腳踏實地、迎難而上、真抓實干、團結(jié)奮進，學(xué)院的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、管理水平、規(guī)模得到快速提升，院系兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力不斷提高，教職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性日漸增強，學(xué)院的各項工作正在向規(guī)范、有序的方向推進，優(yōu)良的學(xué)風、教風、校風正在快速形成，呈現(xiàn)出一派良性循環(huán)的良好發(fā)展態(tài)勢，越來越得到社會各界的肯定和學(xué)生家長的認可。2006年，首屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到99.1%。 在2006年江蘇省首屆"金手指信息運動會"上，學(xué)院有十二名參賽選手分別進入了江蘇省的word和excel兩個項目的百強行列，并最終奪得了excel項目江蘇省高職高專組第一名、全國第三名的好成績。在蘇州市大學(xué)生科技節(jié)中，在包括蘇州大學(xué)等十多所在蘇高校參加的跨校區(qū)比賽中，學(xué)院選手取得了現(xiàn)場電子組裝大賽的第一名。在昆山市勞動局組織的"模具、鉗工"等職業(yè)資格證書考試中，學(xué)院學(xué)生每次考試的取證率均超過85%，最高的達到97%。2006年，學(xué)院的高考錄取分數(shù)線達到387分，高出省控線37分，在江蘇省同類民辦高職院校中列第三名;2007年，學(xué)院的高招錄取分數(shù)線達到405分，高出省控線45分，再次位居全省民辦高職高專院校的前茅，在蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通五個經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)的民辦高校中錄取分數(shù)線最高。

學(xué)校有廣闊的就業(yè)前景，暢通的升學(xué)渠道學(xué)院把提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)競爭力放在十分重要的位置，構(gòu)建從入學(xué)到畢業(yè)的全程就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。學(xué)院與長三角地區(qū)的三百多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作建立實習和就業(yè)基地。在頂崗實習期間，實行職業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師“三導(dǎo)師制”的教育管理模式，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)崗位需求。每年畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)生升本的渠道暢通，學(xué)院積極鼓勵、幫助學(xué)生通過“專轉(zhuǎn)本”等渠道升本。