每一個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都是不同的，學(xué)生可以選擇心儀學(xué)校去具體了解。學(xué)校會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)線對(duì)學(xué)生進(jìn)行的錄取，這樣分?jǐn)?shù)考的高的就有更多的優(yōu)勢(shì)，所以報(bào)讀一所學(xué)校的之前，盡量還是要提高自己的分?jǐn)?shù)。學(xué)生的分?jǐn)?shù)考的越高，自己也就越有底氣，所以同學(xué)們?nèi)绻行膬x的學(xué)校，一定要加油。
恩施州2024年中考招生錄取分?jǐn)?shù)線
1、第一批統(tǒng)招計(jì)劃(一)錄取分?jǐn)?shù)線
| 招生學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 | |||
| 總分 | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | |
| 恩施高中 | 783 | 108 | 113 | 116 |
| 恩施市第一中學(xué) | 762 | 103 | 111 | 116 |
| 利川市第一中學(xué) | 755 | 103 | 109 | 115 |
| 利川市第五中學(xué) | 720 | 102 | 106 | 103 |
| 建始縣第一中學(xué) | 753 | 109 | 106 | 117 |
| 巴東縣第一高級(jí)中學(xué) | 765 | 109 | 101 | 115 |
| 湖北省宣恩縣第一中學(xué) | 734 | 105 | 109 | 119 |
| 咸豐縣第一中學(xué) | 744 | 105 | 96 | 109 |
| 來(lái)鳳縣第一中學(xué) | 726 | 100 | 108 | 104 |
| 鶴峰縣第一高級(jí)中學(xué) | 743 | 100 | 108 | 110 |
| 恩施州清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 735 | 110 | 106 | 113 |
| 恩施州恩高芳華高級(jí)中學(xué) | 686 | 90 | 109 | 103 |
2、第二批回收計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線
| 招生學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 | |||
| 總分 | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | |
| 恩施高中 | 777 | 105 | 112 | 120 |
| 恩施市第一中學(xué) | 755 | 100 | 109 | 117 |
| 利川市第一中學(xué) | 742 | 102 | 103 | 111 |
| 利川市第五中學(xué) | 740 | 103 | 101 | 112 |
| 建始縣第一中學(xué) | 745 | 104 | 103 | 111 |
| 巴東縣第一高級(jí)中學(xué) | 757 | 102 | 109 | 114 |
| 湖北省宣恩縣第一中學(xué) | 663 | 98 | 86 | 107 |
| 咸豐縣第一中學(xué) | 705 | 103 | 97 | 108 |
| 來(lái)鳳縣第一中學(xué) | 663 | 83 | 108 | 83 |
| 鶴峰縣第一高級(jí)中學(xué) | 677 | 96 | 88 | 105 |
3、第三批統(tǒng)招計(jì)劃(二)錄取分?jǐn)?shù)線
| 初中學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 | |||
| 總分 | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | |
| 恩施市第二中學(xué) | 693 | 99 | 106 | 104 |
| 恩施市第三高級(jí)中學(xué) | 716 | 108 | 98 | 105 |
| 利川市第二中學(xué) | 622 | 90 | 94 | 105 |
| 利川市勝利高級(jí)中學(xué) | 659 | 93 | 98 | 78 |
| 建始縣第二高級(jí)中學(xué) | 670 | 93 | 100 | 92 |
| 巴東縣第二高級(jí)中學(xué) | 667 | 97 | 99 | 71 |
| 巴東縣第三高級(jí)中學(xué) | 667 | 96 | 83 | 110 |
| 恩施州清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 683 | 91 | 106 | 87 |
| 恩施州恩高芳華高級(jí)中學(xué) | 662 | 98 | 102 | 56 |
| 恩施州金峰高級(jí)中學(xué) | 480 | 70 | 45 | 57 |
| 恩施市平高實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 481 | 79 | 38 | 91 |
| 恩施市英才學(xué)校 | 640 | 87 | 110 | 40 |
| 恩施市宏立高級(jí)中學(xué) | 587 | 99 | 78 | 69 |
| 利川市清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 530 | 82 | 73 | 58 |
| 建始縣民族高級(jí)中學(xué) | 511 | 74 | 44 | 95 |
| 巴東光明中學(xué) | 483 | 84 | 32 | 68 |
| 宣恩縣清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 579 | 86 | 76 | 89 |
| 宣恩清源自然雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué) | 480 | 70 | 46 | 57 |
| 咸豐春暉高級(jí)中學(xué) | 560 | 90 | 53 | 79 |
| 來(lái)鳳縣高級(jí)中學(xué) | 480 | 69 | 71 | 36 |
| 來(lái)鳳縣春暉高級(jí)中學(xué) | 556 | 80 | 88 | 38 |
4、第四批中職計(jì)劃(含普通中職、“3+2”計(jì)劃專(zhuān)業(yè)和技工學(xué)校)錄取分?jǐn)?shù)線
| 招生學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 | |||
| 總分 | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | |
| 恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 541 | 94 | 65 | 33 |
| 利川市民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 526 | 92 | 54 | 45 |
| 恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 462 | 77 | 52 | 71 |
| 建始縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | --- | --- | --- | --- |
| 巴東縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 372 | 60 | 22 | 42 |
| 宣恩縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | --- | --- | --- | --- |
| 咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 461 | 78 | 29 | 49 |
| 來(lái)鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 381 | 69 | 24 | 21 |
| 鶴峰縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | --- | --- | --- | --- |
| 恩施州民族技工學(xué)校 | 334 | 54 | 28 | 22 |
| 利川市民族技工學(xué)校 | 383 | 56 | 39 | 33 |
| 宣恩縣勤修技工學(xué)校 | --- | --- | --- | --- |
| 咸豐縣民族技工學(xué)校 | 168 | 23 | 16 | 21 |
| 中國(guó)石化江漢石油高級(jí)技工學(xué)校 | --- | --- | --- | --- |
恩施民族技工學(xué)校教學(xué)發(fā)展
學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以就業(yè)為龍頭，以創(chuàng)新謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)學(xué)生的技能，把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用型技術(shù)人才。
學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化的電腦房，電子、電工實(shí)習(xí)室，烹飪操作實(shí)習(xí)室，模具、鉗工，數(shù)控、車(chē)工實(shí)習(xí)室，校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和生活設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，半軍事化封閉式管理，與公安部門(mén)加強(qiáng)校保聯(lián)防。校內(nèi)保安24小時(shí)值勤，安全保衛(wèi)措施嚴(yán)密，各項(xiàng)管理制度健全。
恩施民族技工學(xué)校辦學(xué)特色
寒暑假高薪實(shí)習(xí)是我校的一大特色。實(shí)習(xí)是校企合作的具體體現(xiàn)，組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)目的在于通過(guò)全真的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練，一方面幫助其更好的實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，另一方面促使其自覺(jué)認(rèn)識(shí)社會(huì)，熟悉自己將要從事的職業(yè)工作范圍，自覺(jué)形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。此外學(xué)生通過(guò)帶薪實(shí)習(xí)來(lái)減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，能讓更多的家庭貧困子女完成學(xué)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、對(duì)口安置”是我校的人才培養(yǎng)模式。積極開(kāi)拓畢業(yè)生的就業(yè)渠道，學(xué)校常年與深圳、東莞、珠海、廣州、上海、江蘇、浙江等開(kāi)放經(jīng)濟(jì)特區(qū)大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才輸送網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握用人單位所需的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，實(shí)行“定單式”培養(yǎng)，使培養(yǎng)的技能人才緊跟市場(chǎng)，解決學(xué)生就業(yè)難的后顧之憂，新生入學(xué)時(shí)與學(xué)校簽訂就業(yè)安置合同，保證學(xué)生100%就業(yè)。
一般的中職院校都沒(méi)有公布學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，所以大家可以參考當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線。恩施民族技工學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)，服務(wù)功能齊全，是求知學(xué)藝的理想之地，交通便利的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，是培養(yǎng)現(xiàn)代人素養(yǎng)的絕佳環(huán)境。
