費(fèi)用收取情況固然重要，但不要忘記擇校目的，我們是到學(xué)校求學(xué)的，學(xué)到更多的知識(shí)才是我們首要的目的。書籍是培植智慧的工具。讀書不趁早，后來徒悔懊。情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
柘城縣職業(yè)教育中心收費(fèi)
| 專業(yè) | 收費(fèi) |
| 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 1700/年 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 1900/年 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 1900/年 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 1900/年 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 1900/年 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 1900/年 |
| 會(huì)計(jì) | 1700/年 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 1700/年 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 1700/年 |
| 音樂 | 2100/年 |
| 舞蹈表演 | 2100/年 |
| 工藝美術(shù) | 2100/年 |
柘城縣職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和對(duì)其實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識(shí)處理，例如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。
編者總結(jié)
學(xué)雜費(fèi)對(duì)學(xué)習(xí)和生活可能有一定的影響，但學(xué)習(xí)的收獲主要是由自己的努力決定的，所以不管收多少，都應(yīng)該自己去收獲。畢竟，這是建立在學(xué)習(xí)無收獲的基礎(chǔ)上，即使多交學(xué)費(fèi)也是徒勞的。
