大家在選擇學(xué)校的時(shí)候,都很關(guān)注該學(xué)校的錄取線情況,關(guān)于成都交通高級(jí)技工學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線決定了大家的成績(jī)是否能達(dá)到錄取要求。想必每位考生都會(huì)把每個(gè)學(xué)校的近年的分?jǐn)?shù)線做一個(gè)對(duì)比,其實(shí)成都交通高級(jí)技工學(xué)校的當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考成都普高錄取分?jǐn)?shù)線情況。
成都高中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
成都高中最低錄取分?jǐn)?shù)線:510成都交通高級(jí)技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校堅(jiān)持"立足交通、面向社會(huì)、服務(wù)就業(yè)、深化改革、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念,緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)(行業(yè))發(fā)展對(duì)高技能人才的需求,加強(qiáng)校企合作,采用 "一校多企"、"校辦企業(yè)"、"專(zhuān)業(yè)共建"等方式,緊緊依靠交通、物流行業(yè)協(xié)會(huì),緊密結(jié)合行業(yè)需求開(kāi)展在職職工培訓(xùn),共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地,在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上逐漸形成了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)(行業(yè))服務(wù)的鮮明特色,目前常設(shè)專(zhuān)業(yè)有汽車(chē)維修(三中、五高)、汽車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)裝飾與美容、交通客運(yùn)服務(wù)(三中、五高)、多媒體制作(三中、五高)、國(guó)際貿(mào)易(三中、五高)、現(xiàn)代物流(三中、五高)等專(zhuān)業(yè),其中高級(jí)工、預(yù)備技師層次的專(zhuān)業(yè)有汽車(chē)維修、多媒體制作和國(guó)際貿(mào)易、現(xiàn)代物流四大專(zhuān)業(yè)。
成都交通高級(jí)技工學(xué)校師資情況
學(xué)校目前具有一支與高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)要求相適應(yīng)的以專(zhuān)職為主、兼職為輔的教師隊(duì)伍。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工159人,其中外聘教師25人。文化、技術(shù)理論課教師中具有高級(jí)講師職務(wù)的占22%,高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師和高級(jí)技師占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的31%,理論實(shí)習(xí)教學(xué)一體化教師占專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的65%。
從上面小編的介紹中,大家可以知道成都交通高級(jí)技工學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線,大家可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù),看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)考該學(xué)校,如果能夠報(bào)考成都交通高級(jí)技工學(xué)校,希望大家在進(jìn)入學(xué)校之后能夠好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在的學(xué)校辦學(xué)條件都還不錯(cuò),不管到哪所學(xué)校學(xué)習(xí),都需要自己努力,學(xué)習(xí)的好壞更多的是靠自己。