問(wèn)：甘肅科興職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好?
答：甘肅科興職業(yè)學(xué)校只開(kāi)設(shè)幼兒師范專(zhuān)業(yè)，幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，我校專(zhuān)注培養(yǎng)優(yōu)秀幼師。自2000年辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校實(shí)行中華傳統(tǒng)文化教育+職業(yè)技能+學(xué)歷教育+職場(chǎng)培訓(xùn)的教學(xué)模式，采取全封閉式學(xué)習(xí)+半軍事化管理規(guī)模。
甘肅科興職業(yè)學(xué)校就業(yè)安置
甘肅科興職業(yè)學(xué)校還與百余家幼兒園簽訂合作意向，畢業(yè)生入學(xué)立即簽訂就業(yè)協(xié)議，保證對(duì)口就業(yè)。甘肅科興職業(yè)學(xué)校能滿足學(xué)校教育教學(xué)及實(shí)訓(xùn)需求，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。辦人民向往的教育，培養(yǎng)厚德載物，自利利他的君子。
甘肅科興職業(yè)學(xué)校課程內(nèi)容
幼兒美術(shù)教育的學(xué)生為將來(lái)從事幼兒園美術(shù)教育工作，所必須掌握的基礎(chǔ)理論和教學(xué)方法。幼師美術(shù)教學(xué)課應(yīng)密切聯(lián)系幼兒園的美術(shù)教學(xué)實(shí)際，注重學(xué)生的美術(shù)理論的學(xué)習(xí)與學(xué)生實(shí)踐操作相結(jié)合，除了美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能外，還要注重幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)和幼兒手工制作。
甘肅科興職業(yè)學(xué)校教學(xué)特色
科興在學(xué)前美術(shù)教育培訓(xùn)中不僅要注重美術(shù)技能培訓(xùn)更要注重學(xué)生的美術(shù)欣賞能力和美術(shù)課程在幼兒園的實(shí)踐應(yīng)用。一方面，在教學(xué)過(guò)程中側(cè)重提供優(yōu)秀作品比較分析。另一方面，教師在教學(xué)中應(yīng)突出內(nèi)在空間的聯(lián)系，認(rèn)真進(jìn)行分析與指導(dǎo)，靈活處理教材、強(qiáng)化實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
甘肅科興職業(yè)學(xué)校的學(xué)前美術(shù)課程是幼師的一門(mén)必修專(zhuān)業(yè)課。重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)欣賞能力與美術(shù)基礎(chǔ)認(rèn)知能力，基礎(chǔ)素描學(xué)習(xí)和色彩基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí);特別注意學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單色彩繪畫(huà)能力、幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)、裝飾畫(huà)的學(xué)習(xí)與掌握等等;力求能在實(shí)踐教學(xué)中運(yùn)用和更好的教育幼兒。
