很多同學(xué)想要報(bào)考鐵路學(xué)校，但是不知道選擇什么專業(yè)。鐵路學(xué)校的專業(yè)男生都是可以讀的，但是由于部分專業(yè)由于專業(yè)的原因，需要體力活好的學(xué)生。所以是只招收男生，這些專業(yè)在同學(xué)們報(bào)讀的時(shí)候就能了解到。不過(guò)從就業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看，男生選擇偏技術(shù)類的專業(yè)會(huì)更加合適一些，鐵路建設(shè)方面的技術(shù)型人才是很緊缺的。

高速鐵路工程及維護(hù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能，能從事高速線、橋、隧工程的施工、維護(hù)保養(yǎng)工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

主要課程：工程與養(yǎng)路機(jī)械、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程地質(zhì)、鐵路路基、高速鐵路軌道、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鐵路選線設(shè)計(jì)、工程施工、線路檢測(cè)及維修等。

就業(yè)方向：可從事高速鐵路線路施工及維護(hù)等崗位工作。

軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德，具備高速鐵路信號(hào)崗位技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，能從事高速鐵路信號(hào)控制設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、故障處理等技術(shù)工作的高端技能型專門(mén)人才。畢業(yè)生主要面向高速鐵路電務(wù)維護(hù)、高鐵信號(hào)工程施工等單位。

專業(yè)核心能力：高速鐵路鐵路通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、管理及高鐵信號(hào)工程的施工。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高速鐵路鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、高速鐵路車站自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、鐵路區(qū)間自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、微機(jī)監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)、鐵路信號(hào)設(shè)計(jì)與施工、高速列車運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、城市軌道交通自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、行車調(diào)度自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、機(jī)車信號(hào)設(shè)備維護(hù)、鐵道信號(hào)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等主要課程及以上專業(yè)核心課程的課內(nèi)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：高速鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)及工程施工單位。主要從事高速鐵路信號(hào)設(shè)備的維護(hù)及管理等工作。

鐵道通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)

專業(yè)核心課程：1. 鐵道信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備2. 電子產(chǎn)品制造工藝與設(shè)備3. 鐵道信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備4. 鐵道信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備組調(diào)

就業(yè)面向：主要面向鐵道通信信號(hào)設(shè)備裝置制造、整體調(diào)試、安裝與工程施工等行業(yè)企業(yè)，從事鐵路通信信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)制造、系統(tǒng)質(zhì)量檢驗(yàn)、設(shè)備安裝與工程施工、生產(chǎn)過(guò)程管理，以及維修、售后服務(wù)等工作。

適應(yīng)崗位：1.軌道交通信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)、調(diào)試、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)過(guò)程管理及售后服務(wù)2.軌道交通信號(hào)設(shè)備檢修、維護(hù)和維修3.軌道交通信號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工

我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，也要注意的學(xué)校的教學(xué)設(shè)備是否完善，這是因?yàn)楝F(xiàn)在的很多鐵路專業(yè)都需要實(shí)際操作，設(shè)備完善的學(xué)?？梢愿玫膸椭覀兘虒W(xué)。鐵路行業(yè)對(duì)技術(shù)性人才的需求量是相對(duì)較大的，因?yàn)殍F路線路不斷的建設(shè)，出現(xiàn)了人才的供不應(yīng)求的局面。大家在學(xué)校里面學(xué)好理論知識(shí)，以及相關(guān)的職業(yè)技能，以后工資待遇都是很好的。