很多同學(xué)在報(bào)考學(xué)校都不夠關(guān)注學(xué)校分?jǐn)?shù)線情況，而導(dǎo)致了自己報(bào)考以后的落榜，這是不應(yīng)該的，在報(bào)考前對(duì)學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線要有一個(gè)大致的了解才行。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
2023年岳陽(yáng)市市直普通高中文化生錄取分?jǐn)?shù)線
| 招生學(xué)校 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 岳陽(yáng)市第一中學(xué) | 994分/332.5分 |
| 岳陽(yáng)市第十五中學(xué) | 976.5分/326.5分 |
| 岳陽(yáng)市第十四中學(xué) | 961.25分 |
| 岳陽(yáng)市岳陽(yáng)中學(xué) | 946.5分 |
| 岳陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 931分/311.5分 |
| 岳陽(yáng)市第十三中學(xué) | 908分/285分 |
| 岳陽(yáng)市第五中學(xué) | 901分/292分 |
| 岳陽(yáng)市第四中學(xué) | 893分 |
| 岳陽(yáng)市第七中學(xué) | 878.75分 |
| 岳陽(yáng)市第三中學(xué) | 859.88分 |
| 岳陽(yáng)市岳州中學(xué) | 835.5分 |
| 岳陽(yáng)市郡華高級(jí)中學(xué) | 822分 |
| 岳陽(yáng)市博雅南湖高級(jí)中學(xué) | 713分 |
| 岳陽(yáng)市洞庭高級(jí)中學(xué) | 657.63分 |
| 岳陽(yáng)市云夢(mèng)中學(xué) | 650分 |
岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校辦學(xué)十幾年來(lái)，本著“服務(wù)立校、質(zhì)量興校、就業(yè)強(qiáng)校、以律治校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“教育以育人為本、教師以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)“實(shí)踐教學(xué)有建樹、辦學(xué)模式有特色、學(xué)生管理有創(chuàng)新、學(xué)生就業(yè)有保障”的目標(biāo)。
學(xué)校力求把學(xué)生培養(yǎng)成為具有“勤奮刻苦的求學(xué)態(tài)度、客觀負(fù)責(zé)的處事作風(fēng)、自強(qiáng)自立的生存能力、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)人才。全面推行素質(zhì)教育，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，著重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
學(xué)校與百余家大型集團(tuán)公司和企業(yè)建立互為基地關(guān)系：學(xué)校為企業(yè)的人才培養(yǎng)基地，企業(yè)為學(xué)校的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與就業(yè)基地。實(shí)行“教學(xué)--就業(yè)”一體化的辦學(xué)模式，面向社會(huì)需要設(shè)置專業(yè)，使學(xué)生熟練行我本專業(yè)知識(shí)和技能，做到畢業(yè)即能上崗，上崗即能勝任，畢業(yè)生供不應(yīng)求。歷年來(lái)，得到了上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)，深受社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng)，多次被評(píng)為教育教學(xué)的先進(jìn)單位。
有時(shí)候?qū)W校采取的錄取方式是通過(guò)將報(bào)考考生的分?jǐn)?shù)線進(jìn)行排行然后從高到低擇優(yōu)錄取，所以并不會(huì)提前公布學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。如果遇到這樣的學(xué)校，同學(xué)們對(duì)報(bào)考沒(méi)有把握的話還可以撥打?qū)W校的招生電話，向招生老師詢問(wèn)意見(jiàn)。
