學(xué)校招生的時(shí)候都會(huì)有自己的招生錄取分?jǐn)?shù)線和招生要求，學(xué)校不同招生錄取分?jǐn)?shù)線就有所不同，所以同學(xué)們在找學(xué)校的時(shí)候一定要看清楚學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，避免到后面不知道學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線而錯(cuò)過了學(xué)校。如果同學(xué)們想讀武漢鐵路橋梁學(xué)校的話，可以參考當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線，一般會(huì)比普高分?jǐn)?shù)低一些。

2024年武漢市高中階段學(xué)校招生錄取資格線

中心城區(qū)示范高中錄取資格線為534分，一般公辦普通高中錄取資格線為496分。新城區(qū)一般公辦普通高中錄取資格線為：東西湖區(qū)454分，漢南區(qū)437分，蔡甸區(qū)416分，江夏區(qū)438分，黃陂區(qū)425分，新洲區(qū)428分。全市民辦高中錄取資格線為448分，“3+2”中高職分段培養(yǎng)和五年一貫制改革試點(diǎn)學(xué)校錄取資格線為398分，中等職業(yè)學(xué)校錄取資格線為300分。

武漢鐵路橋梁學(xué)校就讀優(yōu)勢

辦學(xué)有實(shí)力

我校環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施齊全。39年來，學(xué)校為祖國的鐵路事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)輸送了2萬余名高素質(zhì)的管理型和技能型人才，遍布全國各大型建筑施工企業(yè)及勘測設(shè)計(jì)單位。學(xué)校已形成了中等職業(yè)教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、成人高等函授教育、職業(yè)培訓(xùn)教育、技能高考高職教育“五位一體”的辦學(xué)機(jī)制。

就業(yè)有保障

我校有鐵路行業(yè)背景，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好，表現(xiàn)為“四高一大”：就業(yè)率高、專業(yè)對(duì)口率高、收入高、穩(wěn)定性高、發(fā)展空間大。《中國教育報(bào)》、《中國青年報(bào)》、《楚天都市報(bào)》等多家權(quán)威媒體曾多次報(bào)道我校的就業(yè)情況，獲得社會(huì)的廣泛好評(píng)。近年來分別與中鐵大橋局、中鐵四局、中鐵五局、中鐵七局、中鐵航空港、中鐵科工、廣東長大路橋公司、中核二三建設(shè)公司建立了緊密合作關(guān)系，形成了多種用人模式，成立冠名班、訂單培養(yǎng)。

專業(yè)有特色

我校開設(shè)有鐵道橋梁(省級(jí)品牌)、公路與橋梁(省級(jí)重點(diǎn))、工業(yè)與民用建筑(國家級(jí)示范)、土建工程檢測(省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地)等極具特色的專業(yè)。根據(jù)用人單位的需求、結(jié)合我校辦學(xué)理念和專業(yè)要求，鐵道橋梁專業(yè)從去年起恢復(fù)為四年學(xué)制，做強(qiáng)做精品牌專業(yè)。

教學(xué)有特點(diǎn)

我校著眼學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)，實(shí)行以“學(xué)分替代”為特色的學(xué)分制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，實(shí)行“雙證”溝通，突出實(shí)踐技能培養(yǎng);開展校企合作，實(shí)行工學(xué)結(jié)合，教學(xué)以人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技能為目標(biāo)，有針對(duì)性地為企業(yè)培養(yǎng)一線技能型人才，實(shí)現(xiàn)校企無縫對(duì)接。

同學(xué)們一定要提前了解好學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，這樣對(duì)于同學(xué)們就讀學(xué)校是很有幫助的。看了武漢普高的錄取分?jǐn)?shù)線之后，相信大家心里也有了自己想法了，同學(xué)們要是不能上普高的話可以選擇就讀武漢鐵路橋梁學(xué)校，該校是一所非常好的學(xué)校，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和師資力量都是非常不錯(cuò)的。