小小的分?jǐn)?shù)線也能體現(xiàn)不少東西,不要看它只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,其實(shí)其中包含了不少,如學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,考試時(shí)的心理素質(zhì)及抗壓能力,學(xué)習(xí)的刻苦程度等等。希望大家能考出一個(gè)好成績(jī),被自己心儀的學(xué)校錄取。
2024南陽(yáng)中考錄取分?jǐn)?shù)線
1、最低控制分?jǐn)?shù)線:
2024年南陽(yáng)市中心城區(qū)普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為中招考試總成績(jī)400分。
2、提前批次分?jǐn)?shù)線:
2024年南陽(yáng)市中心城區(qū)普通高中招生提前批錄取分?jǐn)?shù)線 | ||
學(xué)校 | 專業(yè) | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
南陽(yáng)市第二中學(xué)校 | 體育 | 470 |
美術(shù) | 543 | |
南陽(yáng)市藝術(shù)中學(xué) | 音樂(lè) | 396 |
美術(shù) | 423 | |
舞蹈 | 431 | |
南陽(yáng)市油田第一中學(xué)校 | 體育 | 365 |
音樂(lè) | 549 | |
美術(shù) | 447 | |
南陽(yáng)市第四完全學(xué)校 | 體育 | 427 |
南陽(yáng)市第八中學(xué)校 | 體育 | 370 |
音樂(lè) | 495 | |
美術(shù) | 444 | |
舞蹈 | 553 | |
南陽(yáng)市第十完全學(xué)校 | 體育 | 345 |
1)2024年南陽(yáng)市中心城區(qū)普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為中招考試總成績(jī)400分。
2)2024年南陽(yáng)市中心城區(qū)普通高中體育藝術(shù)提前批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的80%,即中招總成績(jī)320分。各縣提前批投檔分?jǐn)?shù)線及最低控制分?jǐn)?shù)線可向各縣教育部門(mén)咨詢。
3)錄取信息查詢方式:考生可在"愛(ài)南陽(yáng)"app輸入考生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)查詢錄取結(jié)果,也可通過(guò)所報(bào)考的高中學(xué)校咨詢錄取結(jié)果。
3、第一批次錄取分?jǐn)?shù)線:
2024年南陽(yáng)市中心城區(qū)普通高中第1批次招生學(xué)校統(tǒng)招生投檔分?jǐn)?shù)線 | |
學(xué)校 | 統(tǒng)招生投檔分?jǐn)?shù)線 |
南陽(yáng)市第一中學(xué)校 | 672 |
南陽(yáng)市第二中學(xué)校 | 615 |
南陽(yáng)市第五中學(xué)校 | 648 |
南陽(yáng)市第一完全學(xué)校 | 648 |
南陽(yáng)市第五完全學(xué)校 | 642 |
南陽(yáng)市第九完全學(xué)校 | 591 |
南陽(yáng)市第十三完全學(xué)校 | 581 |
南陽(yáng)市第八中學(xué)校 | 617 |
南陽(yáng)市第二完全學(xué)校 | 641 |
南陽(yáng)市第六完全學(xué)校 | 615 |
南陽(yáng)市第十完全學(xué)校 | 601 |
南陽(yáng)市第十八完全學(xué)校 | 578 |
南陽(yáng)市第十一完全學(xué)校 | 581 |
南陽(yáng)市第四完全學(xué)校 | 605 |
南陽(yáng)市第二十完全學(xué)校 | 580 |
南陽(yáng)市第二十一完全學(xué)校 | 581 |
南陽(yáng)市油田第一中學(xué)校 | 576 |
4、第二批次錄取分?jǐn)?shù)線:
2024年南陽(yáng)市中心城區(qū)普通高中第2批次招生學(xué)校統(tǒng)招生投檔分?jǐn)?shù)線 | |
學(xué)校 | 投檔分?jǐn)?shù)線 |
南陽(yáng)市漢冶中學(xué) | 557 |
南陽(yáng)市藝術(shù)中學(xué) | 526 |
南陽(yáng)市第四中學(xué)校 | 566 |
南陽(yáng)市第十中學(xué)校 | 550 |
南陽(yáng)市十五中學(xué)校 | 566 |
南陽(yáng)市第二十九中學(xué)校 | 558 |
南陽(yáng)市第四中等職業(yè)學(xué)校(普高班) | 539 |
南陽(yáng)市油田第四中學(xué) | 531 |
河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校綜合高中試點(diǎn)班 | 519 |
5、第三批次分?jǐn)?shù)線:
2024年南陽(yáng)市中心城區(qū)普通高中第3批次招生學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線 |
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區(qū)劃 | 學(xué)校 | 投檔線 |
市直 | 市一中國(guó)際班 | 620 |
市二中國(guó)際班 | 553 | |
臥龍區(qū) | 南陽(yáng)市張衡實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 400 |
南陽(yáng)市拔萃中學(xué) | 400 | |
南陽(yáng)開(kāi)元學(xué)校 | 514 | |
臥龍區(qū)博雅學(xué)校 | 521 | |
南陽(yáng)市文禮中學(xué) | 400 | |
南陽(yáng)市華仲實(shí)驗(yàn)高中 | 400 | |
臥龍區(qū)育才高級(jí)中學(xué) | 400 | |
臥龍區(qū)致遠(yuǎn)中學(xué) | 400 | |
臥龍區(qū)新時(shí)代精英學(xué)校 | 400 | |
臥龍區(qū)中州高級(jí)中學(xué) | 400 | |
宛城區(qū) | 南陽(yáng)華龍高級(jí)中學(xué) | 400 |
南陽(yáng)市澤潤(rùn)中學(xué) | 400 | |
宛城區(qū)元培實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校 | 400 | |
南陽(yáng)市書(shū)院高中 | 400 | |
宛城區(qū)豫陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 400 | |
宛城區(qū)言蹊中學(xué) | 400 | |
宛城區(qū)華才高級(jí)中學(xué) | 400 | |
宛城區(qū)開(kāi)元高級(jí)中學(xué) | 476 | |
宛城區(qū)宛南楓橋?qū)W校 | 400 | |
宛城區(qū)星光高級(jí)中學(xué) | 400 | |
高新區(qū) | 高新區(qū)豫龍宏志學(xué)校 | 400 |
高新區(qū)拔萃銀豐高中 | 400 | |
高新區(qū)泓宛中學(xué) | 412 | |
南陽(yáng)民進(jìn)學(xué)校 | 400 | |
南陽(yáng)市興宛學(xué)校 | 400 | |
高新區(qū)厚德高中 | 400 | |
示范區(qū) | 南陽(yáng)市成達(dá)中學(xué) | 400 |
城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校 | 400 | |
城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)棟林高級(jí)中學(xué) | 400 | |
城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)博雅未來(lái)高級(jí)中學(xué) | 453 | |
城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)福山正達(dá)高級(jí)中學(xué) | 400 | |
市職教園區(qū) | 南都實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 487 |
通成學(xué)校 | 462 |
南陽(yáng)宛東中等專業(yè)學(xué)校探索實(shí)踐
我校與江蘇鹽城交通技師學(xué)院合作建設(shè)汽車(chē)駕駛與維修專業(yè),與鄭州師范學(xué)院、平頂 山教育學(xué)院等院校合作培養(yǎng)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)教師人才等。每年向廣東、上海、北京、鄭州等地輸送各類人才,企業(yè)需用量供不應(yīng)求。許多畢業(yè)生在工作崗位上出類拔萃,受到重用。學(xué)校逐漸形成了“招生—培育—就業(yè)—發(fā)展”的辦學(xué)格局,在當(dāng)?shù)睾陀萌藛挝幌碛休^高的聲譽(yù),就業(yè)情況良好。
經(jīng)過(guò)多年摸索實(shí)踐,學(xué)校定位更加清晰,辦學(xué)路子日漸開(kāi)闊。學(xué)校廣開(kāi)渠道,與多家知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),不斷轉(zhuǎn)化師資隊(duì)伍,增加實(shí)訓(xùn)設(shè)施,拓展學(xué)生就業(yè)渠道。校 企合作、校校合作成效顯著。我校與青島海爾、蘇州華碩和松下、廣東美的等公司長(zhǎng)期合作,近期又與南陽(yáng)飛龍有限公司、北京華唐中科教育科技有限公司、武漢弗 萊茵科技有限公司、內(nèi)鄉(xiāng)縣直幼兒園達(dá)成合作意向,即將舉行簽約及掛牌儀式。
編者總結(jié)
那么多的人都想要得到更好的生活,但只有少部分人愿意為之努力,不管目前現(xiàn)狀如何開(kāi)始努力吧。希望大家通過(guò)自己的努力,能夠在未來(lái)有一個(gè)美好的生活。并且在將來(lái)回顧今天的這段日子的時(shí)候,能夠感到欣慰。