人生就應(yīng)該有所追求，多為自己的未來做打算，現(xiàn)在你不努力學(xué)習(xí)，以后自然就不會有好的工作，所以不要抱怨社會的不公，任何事情都是復(fù)雜的，你沒辦法把所有的因素都考慮清楚，只要努力把自己分內(nèi)的事情做好就行，學(xué)習(xí)也是一個自我成就的過程，你要把握住成長的機會。接下來給同學(xué)們了解下江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校的招生計劃。
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、新能源汽車維修、美術(shù)繪畫、會計等。
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 培養(yǎng)方向 | 計劃人數(shù) | 備注 |
| 電子商務(wù) | 3 | 高級技能班 | 70 | 金德冠名班 |
| 計算機應(yīng)用 | 3 | 高級技能班 | 35 | 金德冠名班 |
| 計算機平面設(shè)計 | 3 | 高級技能班 | 35 | |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 高級技能班 | 35 | 徐工底盤冠名班（電焊方向） |
| 機械加工技術(shù) | 3 | 高級技能班 | 35 | 本優(yōu)機械冠名班 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 高級技能班 | 35 | |
| 汽車運用與維修 | 3 | 高級技能班 | 70 | |
| 新能源汽車維修 | 3 | 高級技能班 | 70 | |
| 美術(shù)繪畫 | 3 | 高級技能班 | 35 | |
| 計算機應(yīng)用 | 3 | 對口升學(xué)班 | 40 | |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 對口升學(xué)班 | 40 | |
| 汽車運用與維修 | 3 | 對口升學(xué)班 | 40 | |
| 計算機應(yīng)用 | 3 | 對口升學(xué)英才班 | 40 | 中考分?jǐn)?shù)達到賈汪區(qū)高中錄取最低控制線 |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 對口升學(xué)英才班 | 40 | |
| 美術(shù)繪畫 | 3 | 對口升學(xué)英才班 | 40 | |
| 會計 | 3 | 對口升學(xué)英才班 | 40 | |
| 電子商務(wù) | 3+3 | 中高職貫通培養(yǎng) | 35 | 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電子商務(wù) |
| 計算機應(yīng)用 | 3+3 | 中高職貫通培養(yǎng) | 40 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 云計算技術(shù)與應(yīng)用 |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 中高職貫通培養(yǎng) | 40 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 機電一體化技術(shù) |
| 3+3 | 中高職貫通培養(yǎng) | 50 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工業(yè)機器人技術(shù) |
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校報名條件
1、初中畢業(yè)、
2、.身體健康，達到教育部制定的《普通中等專業(yè)學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》;
3、凡報考藝術(shù)、體育類學(xué)校(專業(yè))的學(xué)生，必須參加由省招考院統(tǒng)一制定考試大綱，各州、市組織的中職藝術(shù)、體育類專業(yè)考試。
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校一直注重加強教師隊伍建設(shè)，堅定不移地實施“人才強校”戰(zhàn)略，著力打造一個具有寬廣厚實的人文知識和專業(yè)素養(yǎng)，具有較強的產(chǎn)教研能力和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力，具有強烈社會責(zé)任感和使命感的高素質(zhì)教師群體。
現(xiàn)有教職工136人，專任教師102人，其中文化課教師38人，專業(yè)教師64人。師資力量雄厚,擁有研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位)16人，占專任教師的15.68%;“雙師型”教師52人，占專業(yè)教師81% ，高級職稱教師31人，江蘇省學(xué)業(yè)水平測試研究組成員2人，徐州市教科研中心組成員8人。
學(xué)校是江蘇省社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院，擁有國家職業(yè)鑒定所。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，重點加強學(xué)生的實際工作能力培養(yǎng)，并大力實踐現(xiàn)代學(xué)徒制、工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式，實施“1+X”證書制度，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出貢獻。
努力向上的思想是可以感染到身邊的很多人的，集體的學(xué)習(xí)會持續(xù)更長的時間，所以你如果愛學(xué)習(xí)也可以拉幾個同伴一起和你學(xué)習(xí)，這樣你們學(xué)習(xí)中也存在了很多樂趣，也更容易獲得學(xué)習(xí)的成績。
