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南召縣中等職業(yè)學(xué)校2024年報名條件、招生要求、招生對象

發(fā)布日期:09-24   來源:南召縣中等職業(yè)學(xué)校   作者:xiongjiamiao  瀏覽次數(shù):1040

在被學(xué)校錄取之后,我們就要開始考慮前往學(xué)校報到需要準(zhǔn)備一些什么了,這能使我們順風(fēng)順?biāo)霓k完報到手續(xù)并開始順利的就讀。所以有備無患是一個好習(xí)慣,這能夠讓你在面對問題時不慌張,從容不迫,手到擒來的應(yīng)付各種突發(fā)事件,顯得更加沉穩(wěn)老練。

南召縣中等職業(yè)學(xué)校招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

南召縣中等職業(yè)學(xué)校報名條件

(1)身體健康、品行端正、無犯罪記錄的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

(2)學(xué)生可到校參觀報名交費,也可以直接就近在我校各地區(qū)駐點處報名交費。

南召縣中等職業(yè)學(xué)校2021年報名條件、招生要求、招生對象

南召縣中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,以“德塑人生,技行天下”為學(xué)理念,明確辦學(xué)定位,突出辦學(xué)特色,加強(qiáng)制度管理,從嚴(yán)治教,提升辦學(xué)質(zhì)量。建立專業(yè)技能方向動態(tài)調(diào)整的論證、決策機(jī)制,根據(jù)專業(yè)發(fā)展實際情況合理確定在校生規(guī)模,科學(xué)制訂、完善和實施人才培養(yǎng)方案。實施“雙證書”教育,建立校企共同教育、教學(xué)、管理和訓(xùn)練學(xué)生的機(jī)制,成立并完善校企合作組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)校企合作深度。

課程體系建設(shè)及人才培養(yǎng)模式方面按照“四實”---實際、實用、實踐、實效的原則,對專業(yè)課程體系教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行針對性改革。開設(shè)與企業(yè)需求同步的新課程,以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線,涉及學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案,建立新的模塊化專業(yè)課程體系。組織教師積極探索先進(jìn)教學(xué)模式、先進(jìn)的教學(xué)方法,組織模塊教學(xué)、項目教學(xué)、目標(biāo)教學(xué),切實落實“理論教學(xué)+校內(nèi)實訓(xùn)+校外實習(xí)+企業(yè)就業(yè)”的鏈條教學(xué)模式。大力推廣案例教學(xué)、互動型教學(xué)、多媒體教學(xué)方法的應(yīng)用,積極進(jìn)行教學(xué)手段的改新。

教師隊伍方面:目前我校目前教師數(shù)112人(含兼職教師19人)本科學(xué)歷以上者82人,學(xué)歷合格率在88%以上,中高級職稱83人,占全校教師總數(shù)的89%。教師隊伍總體結(jié)構(gòu)比較合理,整體素質(zhì)較好,能夠勝任教育教學(xué)工作。信息化教學(xué)方面:校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已完成前期準(zhǔn)備工作,目前各辦公室、教室、實訓(xùn)室等已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。目前學(xué)校已建成并投入使用機(jī)房8個,320余臺計算機(jī),多媒體設(shè)備28個,基本滿足了教育教學(xué)需求。

實訓(xùn)基地建設(shè):校內(nèi)有汽車運用與維修專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實訓(xùn)車間一個,設(shè)備價值210萬元;光電儀器制造與維修(激光智能制造方向)專業(yè)近200萬元 ;軟件與信息服務(wù)(甲骨文)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)房8個,設(shè)備價值160萬元;學(xué)前教育專業(yè)舞蹈室、琴房各兩個,設(shè)備價值50萬元。校外與東風(fēng)汽車公司下屬的東風(fēng)本田、東風(fēng)風(fēng)神等公司設(shè)立汽車應(yīng)用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地;與武漢大華廣通科技有限公司、江蘇昆山彩晶光電科技有限公司聯(lián)合建立光電儀器制造與維修(激光智能制造方向)實訓(xùn)基地;與河南厚溥教育科技公司建立軟件與信息服務(wù)(甲骨文)專業(yè)實訓(xùn)基地;學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)基地在縣域內(nèi)各幼兒園。

編者總結(jié)

學(xué)校對于不同的專業(yè)的招生要求和招生對象肯定也是不同的,因此這也需要我們?nèi)フJ(rèn)真了解仔細(xì)揣摩,并且應(yīng)該對此方面的消息多加關(guān)注,為更好的填報志愿做準(zhǔn)備。希望各位同學(xué)能夠達(dá)到自己喜歡的學(xué)校的要求,順利的被學(xué)校錄取。

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  •   不影響填寫志愿,正式報名需到校

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