每一個學(xué)校在每年都會出臺招生計(jì)劃，這樣招生工作才有名額的限制。其實(shí)每一個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢所在，而每一個人對學(xué)校要求的側(cè)重點(diǎn)又不一樣，所以選擇適合自己的學(xué)校是最好的，不能盲目的去擇校。下面小編就為大家介紹下鶴山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計(jì)劃，以供大家參考。
鶴山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 人數(shù) |
| 旅游服務(wù)與管理 | 50 |
| 會計(jì)電算化 | 50 |
| 文秘 | 50 |
| 物流服務(wù)與管理 | 100 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 150 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 100 |
| 電子商務(wù) | 50 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 50 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 200 |
| 模具制造技術(shù) | 100 |
| 電氣運(yùn)行與控制技術(shù) | 200 |
| 工藝美術(shù) | 100 |
| 社會文化藝術(shù) | 50 |
鶴山職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
我校被廣東省教育廳認(rèn)定為"廣東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心"，各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室場工位充足，開足實(shí)訓(xùn)課程，滿足一生一實(shí)訓(xùn)設(shè)備，通過實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提高學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力。學(xué)校積極邀請知名企業(yè)的“能工巧匠”走進(jìn)校園，走上講臺，讓學(xué)生了解企業(yè)文化和專業(yè)技能需求，更精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求的無縫對接。我校學(xué)生多次獲得國家級、廣東省級中職學(xué)生技能比賽獎項(xiàng)。
學(xué)校的情況是不錯的，但是學(xué)習(xí)是靠自己的，只有自己努力去學(xué)習(xí)了，才會把知識變成自己的，這樣以后才能靈活的運(yùn)用在工作當(dāng)中，勤奮不是嘴上說說而已，而是實(shí)際的行動，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。
