西安2021年衛(wèi)校讀幾年?衛(wèi)校的學(xué)年制最少的是三年制，上兩年實(shí)習(xí)一年，最后獲取的是中專(zhuān)畢業(yè)證，這個(gè)主要是面向應(yīng)屆生和往屆生，年齡不超過(guò)18周歲基本上都可以;也可以上五年制的，這個(gè)主要是針對(duì)應(yīng)屆中考生來(lái)進(jìn)行招生;另外還有一種3+3的學(xué)年制，這個(gè)主要是照顧中專(zhuān)畢業(yè)想要繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生。

西安衛(wèi)校讀幾年?

1、初中生：一般初中畢業(yè)到衛(wèi)校就讀，只能讀中專(zhuān)，需要在校學(xué)習(xí)三年，實(shí)習(xí)一年;初中生報(bào)讀大專(zhuān)學(xué)歷，就得在校學(xué)習(xí)五年，在校外實(shí)習(xí)一年。

2、高中生：高中畢業(yè)讀大專(zhuān)，在校兩年或兩年半的時(shí)間，實(shí)習(xí)一年到半年時(shí)間;高中畢業(yè)讀本科，在校三年或三年班，實(shí)習(xí)一年到半年時(shí)間。

3、本科生：如果你還想繼續(xù)深造，就需要讀研究生，周期是兩年半，實(shí)習(xí)半年。

護(hù)理的歷史發(fā)展

護(hù)理的概念是隨著護(hù)理科學(xué)的不斷變化而發(fā)展的，在各個(gè)不同歷史時(shí)期有不同的解釋?zhuān)?/p>

1859年，南丁格爾認(rèn)為護(hù)理?yè)?dān)負(fù)著保護(hù)人們健康的職責(zé)以及護(hù)理患者使其處于最佳狀態(tài)。

1957年，庫(kù)魯特認(rèn)為護(hù)理是對(duì)患者加以保護(hù)和教導(dǎo)，以滿(mǎn)足患者不能自我照料的基本需要，使患者舒適是其重要的一點(diǎn)。

1959年美國(guó)護(hù)理專(zhuān)家韓森認(rèn)為護(hù)士獨(dú)特的職責(zé)是幫助患者與健康人保持或恢復(fù)健康。

1970年，羅格認(rèn)為護(hù)理是協(xié)助人們達(dá)到其最佳的健康潛能狀態(tài)。護(hù)理的服務(wù)對(duì)象是所有的人，只要是有人的場(chǎng)所，就食護(hù)理服務(wù)。

1973年，國(guó)際護(hù)士對(duì)護(hù)理的定義是：護(hù)理是幫助健康人或患病的人保持或恢復(fù)健康(或平靜地死去)。1973年，美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)對(duì)護(hù)理的定義是：護(hù)理實(shí)踐是直接服務(wù)并適應(yīng)個(gè)人、家庭、社會(huì)在健康或者疾病時(shí)的需耍。

1978年，費(fèi)金認(rèn)為護(hù)列的定義包括促進(jìn)和維護(hù)健康、預(yù)防疾病、照料在嚴(yán)重患病期間的人，幫助其康復(fù)。

2004年，香港理工大學(xué)和中華護(hù)理學(xué)會(huì)關(guān)于“護(hù)理是什么”的研究結(jié)果認(rèn)為護(hù)理是情、理、知、行的組合，即由“情”反映出來(lái)的關(guān)顧意識(shí)，“理”的倫理意識(shí)，“知”的知識(shí)意識(shí)和“行”的實(shí)踐意識(shí)，可以概括為：“了解個(gè)人健康狀況的動(dòng)態(tài)變化，對(duì)所出現(xiàn)的健康問(wèn)題進(jìn)行辯證、準(zhǔn)確施護(hù)，幫助個(gè)人掌握健康知識(shí)，從自身狀況出發(fā)，防治疾病，增強(qiáng)對(duì)疾病的應(yīng)對(duì)及適應(yīng)能力，達(dá)到身心最佳狀態(tài)”。

衛(wèi)校上學(xué)，門(mén)檻雖然不是很高，但是對(duì)于衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，用人單位對(duì)你的文憑是硬性要求，當(dāng)然如果你覺(jué)得只要有個(gè)證，在診所上班也是可以的，那么上三年證過(guò)了能找到工作也是沒(méi)問(wèn)題的。但是如果我們的目標(biāo)是大醫(yī)院，像二甲或者是三甲醫(yī)院的話(huà)，文憑就是硬性要求。