貴州中專(zhuān)學(xué)校有哪些?選擇中專(zhuān)學(xué)校就讀對(duì)同學(xué)們而言也是有很好的幫助的，一所好的學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義是十分重大的，如果學(xué)校的條件好，不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是有利的，可以學(xué)到更多更扎實(shí)的知識(shí)，能夠幫助大家成長(zhǎng)為一名出色的人才，至少我們以后在工作上面操作的技能的基礎(chǔ)都是在這時(shí)候打下的。

貴陽(yáng)工程鐵路學(xué)校介紹

學(xué)?，F(xiàn)有教職工170余人，中高級(jí)職稱(chēng)教師50余人，一、二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師10余人，通過(guò)引進(jìn)、培訓(xùn)、自學(xué)等方式提高學(xué)歷層次和教學(xué)水平，形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)較高的雙師型教師隊(duì)伍。學(xué)校在堅(jiān)持行業(yè)辦學(xué)立足為鐵路基礎(chǔ)建設(shè)培養(yǎng)中等專(zhuān)業(yè)技能人才的同時(shí)，又面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，突出辦學(xué)特色，推出精品專(zhuān)業(yè)，建校以來(lái)共開(kāi)設(shè)了二十多個(gè)專(zhuān)業(yè)并確定了鐵道工程、工程機(jī)械駕駛與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控加工、焊接技術(shù)、旅游及酒店管理為常設(shè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校為“貴州省特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)單位”、“貴州省第十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站(029)”，可承擔(dān)各種工種人員的培訓(xùn)及多種特有工種的職業(yè)技能鑒定與人員的培訓(xùn)、復(fù)審和辦證工作。是貴州省由國(guó)務(wù)院扶貧辦指定的貴州省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點(diǎn)。貴州省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)為農(nóng)民工培訓(xùn)基地。貴陽(yáng)市勞動(dòng)局批準(zhǔn)為農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

安吉職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

學(xué)校以毗鄰的貴州安吉航空精密鑄造有限公司和新安機(jī)械有限責(zé)任公司為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)依托，密切與兩大軍工企業(yè)合作;關(guān)注安順市航空工業(yè)城和西秀工業(yè)園建設(shè)與發(fā)展，加大校企合作力度;在江蘇省無(wú)錫市設(shè)立就業(yè)辦，拓展校企合作空間。

學(xué)校實(shí)施“品德+技能”的人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)加工制造業(yè)技術(shù)工人為辦學(xué)目標(biāo)，全面促進(jìn)學(xué)生成人成才。學(xué)校以技能訓(xùn)練為人才培養(yǎng)的根本，開(kāi)設(shè)有鉗工、普車(chē)、普銑、數(shù)車(chē)、加工中心等實(shí)訓(xùn)課程，夯實(shí)學(xué)生的技能資本;以品德養(yǎng)成為人才培養(yǎng)的根基，實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理和六天工作制，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)定期開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

同學(xué)們要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，要在學(xué)校里面把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，融匯貫通了，這樣以后不管到什么工作單位都可以把工作做好。學(xué)校只是給我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們能夠取得多大的成就，還是要看我們自身的發(fā)揮的。很多人都把自己發(fā)展的不是很好歸結(jié)于學(xué)校的不好，但是從來(lái)沒(méi)有從自身上面找過(guò)原因。