計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學校好嗎?每個人的看法想法不一樣，對這個問題的解釋也是不一樣的，小編給同學們舉個例子，有了網(wǎng)絡(luò)我們出門消費，直接二維碼付款;出門坐高鐵，不再取票，直接掃碼;看病體檢，不用排隊審核。這些還不能說明計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好嗎?小編收集了近期大家問的比較多的問題，為大家介紹一下，希望可以幫助大家。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學校好嗎：肯定是好的，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從1990年代中期發(fā)展到現(xiàn)在，可謂是飛速發(fā)展，也是一次重要的技術(shù)革命，各行各業(yè)的發(fā)展都離不開計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)，以后的就業(yè)前景跟薪資待遇也是非?？捎^的。

成都職業(yè)技術(shù)學院師資力量

招來好雨潤桃李，喚取和風育精英。學院教職工661人，其中，高級職稱教師占專任教師的29%，專任專業(yè)課雙師型教師占比90%以上，具有博士、碩士學位的教師157人，擁有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人、全國職業(yè)教育先進個人1人、四川省教學名師2人。擁有1個國家級創(chuàng)新教學團隊、2個省級教學團隊、1個省級名師工作室。

成都職業(yè)技術(shù)學院所獲成績

構(gòu)建全覆蓋、分層次、菜單式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，5門課程立項為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課， 1門信息化課程設(shè)計在全國職業(yè)院校教師能力大賽中獲銀獎，3門專創(chuàng)融合課程通過國際認證，選派教師連續(xù)四次獲四川省“導航名師”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學設(shè)計比賽第一名;組織參加各類雙創(chuàng)大賽共獲獎項111項，其中第三屆中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲全國金獎，互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共榮獲全國銅獎7項、省級金獎11項、省級銀獎6項、省級銅獎23項，金獎總數(shù)和獲獎總數(shù)均位列全省高職第一;涌現(xiàn)出一批學生創(chuàng)業(yè)成才典型。

成都職業(yè)技術(shù)學院院系

現(xiàn)有軟件學院、旅游學院、財經(jīng)學院、國際商貿(mào)學院、城市建設(shè)學院、醫(yī)護學院、創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、思政教學部、基礎(chǔ)部(棋藝學院)等11個分院部，開設(shè)有軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、旅游管理、酒店管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、會計、護理、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、商務(wù)英語、休閑體育(棋藝)等39個專業(yè)，全日制在校生11800人。

成都職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)特色

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有特色，雙創(chuàng)成才典型多。由成都市教育局、人社局、團市委聯(lián)合成立成都創(chuàng)業(yè)學院，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新，被科技部認定為國家級眾創(chuàng)空間，入選全國100家特色眾創(chuàng)空間，被教育部評為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;牽頭成立四川省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟和成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓等社會服務(wù)項目。

現(xiàn)在技術(shù)型企業(yè)有1100多家，急缺技術(shù)人才，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)涉及我們方方面面，喜歡想讀的人也是越來越多，從就業(yè)前景跟發(fā)展方向來算的話，這個專業(yè)是很不錯的，根據(jù)自己實際情況進行選擇，選擇好了就好好學習。這所學校的基本情況也是不錯的。想了解更多詳細情況的可以多多關(guān)注，第一時間為你們送上資訊。