在選擇學(xué)校前，大家一定要對(duì)該校的開(kāi)設(shè)專業(yè)做好了解。同學(xué)們需要要對(duì)各個(gè)專業(yè)的大致方向做進(jìn)一步的查詢，來(lái)確定最適合自己的專業(yè)，由此，本網(wǎng)老師為大家整理了黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校2021年招生計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)

招生計(jì)劃

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色

狠抓教育教學(xué)質(zhì)量是黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略的核心內(nèi)容。學(xué)校通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課、新老教師結(jié)對(duì)子等，使教師的教學(xué)進(jìn)度一致、教學(xué)重點(diǎn)突出、教學(xué)水平不斷攀升。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量月、公開(kāi)課比賽，起到示范引領(lǐng)作用;通過(guò)教學(xué)檢查、批輔答疑等手段，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校在四個(gè)校區(qū)先后投資近200萬(wàn)元，建設(shè)的數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，使每名學(xué)生都能同步聽(tīng)取名師的授課，深入淺出的講解讓學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣倍增，課件演示使學(xué)生對(duì)抽象的知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然，清晰逼真的聲音讓學(xué)生能更好地聽(tīng)清教師的講解，課堂學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁。學(xué)校通過(guò)教育教學(xué)管理改革，調(diào)整教學(xué)模式和教學(xué)計(jì)劃，形成了師生互動(dòng)，學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的新的學(xué)習(xí)方式。根據(jù)生源素質(zhì)參差不齊的實(shí)際情況，通過(guò)制定實(shí)施《獎(jiǎng)學(xué)金制度》、《助學(xué)金制度》、《學(xué)費(fèi)減免制度》、教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)、各類(lèi)教學(xué)大賽、崗前練兵等，激勵(lì)和督促學(xué)生們由"要我學(xué)"向"我要學(xué)"轉(zhuǎn)變，形成了比、學(xué)、趕、幫的良好學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校大力實(shí)施具有"黑林衛(wèi)"特色的素養(yǎng)教育，從社會(huì)需要、學(xué)生家長(zhǎng)需要、用人單位需要出發(fā)，將素質(zhì)教育列入學(xué)校的中心工作。學(xué)校選派素養(yǎng)教育教師，專程到新加坡進(jìn)行學(xué)習(xí)，將成功的素養(yǎng)教育方案滲透到教育教學(xué)當(dāng)中。黑林衛(wèi)的素養(yǎng)教育，注重貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生未來(lái)就業(yè)，注意從小見(jiàn)大。素養(yǎng)教育作為學(xué)校的一種創(chuàng)舉，擺脫了傳統(tǒng)德育教育和素質(zhì)教育的低效模式。以會(huì)說(shuō)話、會(huì)辦事、會(huì)做人，品行合格的高素質(zhì)人才為素養(yǎng)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。把培養(yǎng)人、教育人、塑造人作為學(xué)校素養(yǎng)教育的工作重點(diǎn)，大力開(kāi)展"四比四不比"活動(dòng)，"不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比吃穿比素養(yǎng)，不比家境比未來(lái)"。將"學(xué)習(xí)自覺(jué)、生活自理、做人自尊、行為自律"的"四自"教育真正落到實(shí)處。讓學(xué)生字寫(xiě)得漂亮，話說(shuō)得得體，能說(shuō)會(huì)道，心里裝事，眼中有活。不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其成為新時(shí)代的淑女和紳士。