專業(yè)的選擇，只可以直接代表著學生想要在未來所選擇的就業(yè)方向，當然了比較迷茫的學生，是可以直接考慮通過去對學校間所公布的各方面專業(yè)介紹所進行了解，或者是依據(jù)社會間各個行業(yè)的發(fā)展情況來進行考慮，甚至是選擇。那么，接下來給大家介紹下皖西經(jīng)濟技術(shù)學校的招生專業(yè)。

皖西經(jīng)濟技術(shù)學校招生專業(yè)：機電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、園林綠化、會計電算化、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理、營養(yǎng)與保健(護理方向)、社會文化藝術(shù)(學前教育方向)、汽車運用與維修、新能源汽車維修、鋼鐵冶煉、計算機應(yīng)用、計算機應(yīng)用(動漫與游戲制作方向)、通信技術(shù)、文秘、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、汽車運用與維修。

皖西經(jīng)濟技術(shù)學校工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向自動化、機械加工、汽車、新能源等行業(yè)，掌握電工電子、電動機、機械制造等基礎(chǔ)知識，掌握自動控制、運動控制、工業(yè)機器人控制、計算機數(shù)字控制(CNC)等專業(yè)知識，能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的編程模擬、安裝調(diào)試、操作維護、銷售服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

機器人機械系統(tǒng)、機器人控制技術(shù)、機器人視覺與傳感技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與編程、現(xiàn)場總線技術(shù)及其應(yīng)用、典型電氣控制設(shè)備專項訓練、自動生產(chǎn)線的集成與控制、嵌入式控制系統(tǒng)專項訓練、機器人機械系統(tǒng)專用周、機器人技術(shù)綜合實訓、電工電子實訓、頂崗實習Ⅰ、畢業(yè)實踐。

工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

從事工業(yè)機器人的操作，上升至機器人維護、運用、銷售等工作。

皖西經(jīng)濟技術(shù)學校建筑工程施工專業(yè)介紹

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事建筑工程施工與安全管理、工程質(zhì)量與材料的檢測和建筑工程監(jiān)理等工作的合格勞動者和專業(yè)技術(shù)人才。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程預算、建筑電氣與照明。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向

主要在建筑施工企業(yè)從事施工技術(shù)、工程管理、工程造價、工程測量工作，在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事房地產(chǎn)營銷工作，從事計算機繪圖工作等。

在對以上所公布皖西經(jīng)濟技術(shù)學校的專業(yè)介紹所進行查詢以后，是會知道學生和家長如果對某專業(yè)感興趣的話，是可以直接依據(jù)到專業(yè)的情況去對學校所進行考慮，當然了學生完全是可以依據(jù)到自己的興趣愛好去選擇自己喜歡的專業(yè)進行就讀。